NEUKOS, Soñado Robots.

 

La marca gallega de Robótica Neukos se dedica  al desarrollo de ROBÓTICA EDUCATIVA con un marcado carácter innovador, teniendo como objetivo desarrollar productos únicos tanto a nivel software como hardware. Y en qué consiste la robótica educativa, pues son unos kits de montaje con forma de robots, que pretenden estimular el interés por la ciencia.

La utilización de este recurso tecnológico permite, a través del juego desarrollar competencias como autonomía iniciativa, responsabilidad y trabajo en equipo. También desarrolla la autoestima y el interés por la investigación, a la vez que se adquieren conocimientos sobre electrónica y mecánica, así como conceptos matemáticos, físicos y de programación.
En definitiva, estos robots educativos favorecerán y fortalecerán áreas especificas de conocimiento y desarrollo de competencias en los niños y niñas, y también en los adultos, a través de la concepción, creación, ensamble, y puesta en funcionamiento de los robots.

RESERVA PARA ESTAS NAVIDADES, no te quedes sin tu kits educativo. Elige

 

ROBOT CANGREJO

Divertiros construyendo este robot cangrejo.

 

TRANSBOT SAURIO,

¿Cual construirás primero? La máquina perforadora, el robot bípedo, el monstruo o el Saurio.

 

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ROBOT SALINO

El robot salino funciona con unas gotas de agua salada. Sí no te lo crees no tienes mas que comprobarlo. ¿Una nueva fuente de energía?

 

 

TRANSBOT VENTISCO

Cinco opciones de montaje, desde un triciclo a un avión pasando por un helicóptero o hidrodeslizador, sin olvidarnos del molino.Y todo funciona con energía solar.

 

 

 

TRANSBOT ESPACIAL,

No te dejara indiferente puede ser desde un astronauta, hasta un vehículo explorador , nave espacial o una estación.

Y si quieres algo más terrestre puedes convertirlo en una mascota o en un todoterreno.

 

 

TRANSBOT ET

Descubre las once opciones de montaje que te ofrece este transbot, el más completo de los kit educativos.

 

 

ROBOT PIRUETO, es un humanoide que te fascinara, no solo camina sino que baila y da volteretas.

 

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Términos y condiciones

TALLERES DE EXPERIMENTACIÓN

Una propuesta de metodología activa donde los pequeños y las pequeñas
acompañados de su madre, padre, o persona de confianza construirán
poco a poco su conocimiento mediante acciones exploratorias. Disfrutarán
con variadas y divertidas actividades de estimulación sensorial, para ello
nuestros grandes aliados serán los cinco sentidos; el tacto, la vista, el oído,
el gusto y el olfato, es a través de ellos que recibimos las primeras
informaciones del entorno y elaboramos las percepciones y sensaciones,
las cuales constituyen los procesos básicos de conocimiento.

 

Los cinco sentidos

 

Jean Piaget, fue un psicólogo y biólogo suizo famoso por sus aportaciones al estudio de la infancia.

Éste explico el desarrollo de la inteligencia humana mediante los periodos de desarrollo, durante

la secuencia de etapas los pequeños y las pequeñas van desarrollando sus distintas habilidades

y capacidades. La primera etapa de desarrollo cognoscitivo, es el periodo sensoriomotor

de 0 a 2 años, en este periodo  el niño y la niña aprenden a responder por medio de la

actividad motora a los diversos estímulos que se presentan a sus sentidos.

 

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Las actividades de exploración son un medio ideal para favorecer el desarrollo

sensoriomotor. Sentir, observar, descubrir, jugar, conocer,  explorar un sin fin de

actividades encaminadas a que los y las peques adquieran más conocimiento del

mundo que les rodea, de ellos y ellas mismas y de los demás.

 

 

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” La primera tarea de la educación es agitar la vida,
pero dejándola libre para que se desarrolle”  María Montessori

 

Grupos y horarios:

De 6 a 14 meses, los lunes a las 11.00 h y  los martes a las 17.00 h

De 15 a 24 meses, los jueves a las 11.00 h. y los miércoles a las 17.00 h.

VIAJAR ENTRE CUENTOS

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Una propuesta socioeducativa de animación a la lectura para que tus hijos e hijas disfruten de los cuentos y los álbumes ilustrados. Queremos que los cuentos formen parte de su tiempo libre , y así la lectura se convierta en un hábito,con el que disfruten, aprendan y desarrollen las habilidades del lenguaje al mismo tiempo que fomenten la imaginación y la creatividad. Al disfrutar de los cuentos también desarrolla las  capacidades de atención, escucha y observación además facilita el aprendizaje de la lectura , escritura y capacidad critica.

Los cuentos y los álbumes ilustrados son un medio muy propicio para  el desarrollo creativo, permite a los niños y niñas expresar sus emociones y sentimientos al identificarse con los personajes de la historia, pero también nos permiten una alfabetización visual imprescindible en la sociedad tecnológica y de medios de comunicación en la que vivimos hoy en día, donde las imágenes son el resultado de una serie de decisiones efectuadas por su creador o creadora que al seleccionar unos signos y no otros configura un mensaje determinado.

 

Como lectores y lectoras nuestra tarea es comprender el porqué de la elección de un signo y no otro y entender el fin que busca su utilización. Ese aprender a leer sin palabras a través de las imágenes, es fácil y divertido si aprovechamos el recurso que nos brindan los cuentos, pero sobre todo los álbumes ilustrados donde imagen y texto confluyen y ambos lenguajes se complementan .

 

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Después de disfrutar de la lectura y puesta en común del cuento o álbum ilustrado , haremos una actividad artística para transformar ese conocimiento en aprendizaje significativo. Aunque lo más importante sea simplemente disfrutar de la historia.

 

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Grupo y horarios:

De 3 a 5 años los lunes a las 18.00h

De 6 a 9 años los martes a las 18.00h.

Si  tienes entre 10 y 14 años y te gusta la idea llámanos y si hacemos grupo te avisamos.

 

 

APRENDE CON LOS JUEGOS

Una propuesta metodológica donde lo esencial es que los niños y las niñas se diviertan jugando,  ¿Cómo no hacerlo? Y disfruten de la experiencia para que esta se integre en su ser y se convierta en aprendizajes significativos. Los juegos son un medio muy eficaz para desarrollar las inteligencias, ya que en sus dinámicas va implícito encontrar una solución, conseguir unos objetivos, relacionarnos con los demás, inventar o crear algo, tomar decisiones, estas capacidades forman parte de las inteligencias. Si nos basamos en la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner nos encontramos con que los seres humanos poseemos ocho  inteligencias, y en función de las potencialidades  individuales desarrollaremos unas más que otras.

 

 Las inteligencias múltiples son:

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Inteligencias múltiples: Inteligencia musical, kinestésica, lingüística, lógica-matemática, naturalista, visual-espacial, existencialista, intrapersonal e interpersonal.

 

 

Estas inteligencias trabajan juntos y una buena forma de potenciar su desarrollo es jugando, ya que los juegos son una herramienta muy eficaz para practicarlas. Que jugamos a encajar piezas pues se activa la inteligencia lógico-matemática y la visual espacial, que jugamos a bailar pues en marcha la inteligencia corporal y musical, que escuchamos y hablamos sobre un cuento creando un final diferente, pues se activa nuestra inteligencia lingüística, intrapersonal e interpersonal.

 

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En Aprende Jugando tus hijos e hijas se divertirán al tiempo que potencian sus  inteligencias  y crean una mini-comunidad donde tendrán que cooperar,  resolver enigmas, encontrar soluciones, establecer y  cumplir normas. Porque jugar es mucho más, jugar es aprender,  jugar es vivir.

 

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“Los juegos infantiles no son sólo juego, sino sus más serias actividades.” Michel Eyquem Montaigne .

Grupos y horarios:

De 2 a 3 años los miércoles  a las 18.00 h.

De 4 a 5 años los jueves  a las 18.00 h.

De 6 a 12 años, tendrán lugar los sábados y se concretaran cada mes.